社会创新中心支持运用创新资本模式推动变革的学生

斯坦福商学院社会创新中心致力于为投身于“影响力职业”的学生提供支持与表彰，赋能他们围绕社会与环境变革开展创新与领导力实践。今年，CSI授予四位即将毕业的MBA学生“斯坦福影响力领袖”（简称 SIL）奖项，以此表彰他们在斯坦福商学院磨练出的各项技能，以及他们立志在职业生涯下一篇章中创造的积极社会影响。

“在斯坦福，我们坚信：应对当今世界最紧迫的挑战，绝不仅仅需要满腔热情；它更需要对资本、基础设施及人才资源进行精妙而系统的整合与调配。” 斯坦福商学院政治经济学Edith M. Cornell讲席教授兼社会创新中心主任Neil Malhotra表示。

每位SIL获奖者将获得2万美元的资助，用于支持他们投身于以创造社会影响力为导向的职业道路。今年的获奖者所加入机构，其涉足领域涵盖了基础设施建设、医疗服务供给、反人口贩运体系构建，以及能源普及与获取。尽管这四个领域各具特色，但四位获奖者均秉持着系统性的思维模式，以高效、精准且极具创新的方式运用资本，从而发挥其最大的社会效益。

2026届SIL奖项获奖者名单：

Evans Adanya（MBA ’26）：致力于通过为能源、交通及互联互通项目提供资金支持，来弥合非洲大陆的基础设施鸿沟。这些项目正是他童年时期所在村庄所迫切需要、且足以彻底改变当地面貌的关键所在。

Alexis Cook（MBA ’26）：致力于通过调动慈善资金与投资资本，来共同打击人口贩运犯罪；其策略旨在降低弱势群体的受害风险、强化责任追究机制，并通过增强社区的经济韧性来扩大预防工作的覆盖面与成效。

Anshul Dhingra（MBA ’26）：致力于扩大经济欠发达社区居民获取优质医疗服务的渠道。他正积极开创一种“人才优先”的慈善模式，旨在通过强化非营利组织的内部执行力，从而提升其服务社会的整体效能。

Sithara Rasheed（MBA ’26）：专注于推动“催化资本”结构的创新与发展，旨在构建能够促成公平、公正的能源转型进程的坚实基础。

“今年的‘影响力领袖’代表了一种全新的领导力时代。这种领导力超越了传统的援助模式，致力于构建具有韧性且可规模化的系统。” Malhotra说道。

这些奖项彰显了斯坦福商学院对“影响力社区”所做出的坚定承诺。

“我是在加纳沃尔特地区的一个小村庄Adaklu-Kpodzi长大的。在那里，我曾借着煤油灯的光亮做功课，而稳定供电、洁净水源和基础医疗服务在当时都是遥不可及的奢侈品。正是这种资源匮乏的鸿沟，至今仍日复一日地吞噬着非洲人民的生命。” Adanya说道，“我能够荣获‘斯坦福影响力领袖奖’，意味着斯坦福大学正全力支持我们弥合这一鸿沟的工作。对于一个出身于Adaklu-Kpodzi的人而言，这扇门是我曾做梦也未曾想过能迈入的。而如今，我立志要将这扇门始终敞开，让更多人能够从中走过。”

该奖项同时也体现了斯坦福商学院对那些在既有组织内部从事“影响力事业”的校友所给予的支持。而随之而来的资金资助，则让追逐此类职业理想变得更加切实可行。“这反映了一种坚定的信念：即‘影响力’并非仅源于全新的创意构想，更源于在既有体制与机构内部，对具体执行工作所投入的深沉与执着。此外，它也代表了斯坦福大学的一项承诺，即全力支持那些在社会公益领域选择了非传统发展路径的学生，并致力于协助他们将这些看似小众的道路走得更加稳健、更加通畅。” Dhingra 说道。

助力社会影响力的学术凭证

斯坦福商学院支持“影响力社区”的一种方式，是提供一套社会创新课程体系，旨在培养学生在社会及环境影响力组织中担任领导角色的能力。这个“公共管理与社会创新证书”项目，不仅为学生提供了针对紧迫社会挑战的严谨学术教育，还帮助他们建立了与影响力社区的紧密联系。今年，共有153名斯坦福商学院学生荣获了该证书，其中包括全部四位“社会影响力领袖”奖项得主。

“今年的‘影响力领袖’们所代表的，是一种超越传统援助模式、致力于构建具有韧性且可规模化推广的系统的新型领导力。”
– Neil Malhotra

“在我看来，这份证书体现了斯坦福商学院的一项切实承诺：即运用严谨的商业思维，去应对社会所面临的最紧迫的挑战。” Cook说道，“获得这份证书，让我融入了一个由学生、教职员工及校友组成的社群。正是这个社群不断鞭策我进行更深层次的思考，去审视我们共同肩负的推动积极变革的责任。”

校方对影响力相关职业，尤其是对上述证书项目所给予的明确支持，吸引了众多怀抱使命感的学生来到斯坦福商学院深造。

“我此前深耕于发展金融与慈善资本领域。这是一项处于某种‘尴尬交汇点’的工作，往往难以找到一个天然的归属之地。我一直在寻找这样一所学府：它能正视并重视这一交汇领域，让商业教育与社会影响力之间不再处于相互对立或紧张的关系之中。” Rasheed 表示。“这份证书，正是校方在这一问题上所展现出的明确意向与决心的有力佐证。对于像我这样毕生致力于倡导‘严谨性与社会影响力完全可以兼得’的人而言，能够看到学府本身也身体力行地印证这一理念，是非常有意义的。”

提供多层次支持

CSI为学生提供各类机会与项目，鼓励他们探索如何在各行各业中创造影响力，无论是作为影响力企业家、资本配置者、政府代表、非营利组织负责人，还是现有组织内部的“影响力内部创业者”。为此，该中心采取多种途径，致力于在学生投身“影响力领导力”之旅的过程中满足其各项需求。这些支持方式包括建立深入的一对一辅导关系、协助学生规划影响力职业路径，以及在学生在校期间积极营造社群氛围等等。具体示例如下：

董事会研究员项目：斯坦福商学院的“董事会研究员项目”于一年前作为试点项目重新启动，旨在将MBA学生两两配对，安排至湾区各非营利组织中，协助提升其董事会治理水平、战略规划能力及运营效率。学生们将列席董事会及各类委员会会议，从经验丰富的董事会导师那里汲取真知灼见，接受来自CSI的专业培训与辅导，并参与协作开展与该非营利组织战略目标紧密契合的各类项目。自该项目重启以来的两年间，共收到115份申请，并成功安排了33名“董事会观察员”进入12家非营利组织任职。

影响力基金：斯坦福商学院“影响力基金”致力于教育未来的领导者与投资者，使其深入了解“影响力投资”的运作流程，以及如何在创造可观财务回报的同时也产生可量化的社会或环境影响力。该基金由学生自主运营，自2015年成立以来，累计参与人数已达616人；去年，随着两个专注于气候议题的团队加入，基金规模进一步扩大了20%。今年，该基金共吸引了98名参与者，其中首次包含了来自斯坦福大学其他研究生院的学生。该基金已成为影响力领域的关键人才输送管道：一项为庆祝基金成立十周年而开展的校友调查显示，45%的受访校友毕业后曾从事投资类工作，而55%的校友则投身于各类以创造影响力为核心的职业岗位。

辅导与教练服务：CSI提供一对一的专业辅导，旨在帮助学生充分利用在斯坦福商学院求学期间的宝贵时光。在2025-2026学年，CSI的专业辅导员们共计开展了近500场辅导会谈。辅导员不仅协助学生进行课程选择与申请财务资助，帮助他们制定在斯坦福商学院期间的学业与职业发展路线图，更会引导学生深入探索一系列关键问题。例如：影响力创业是否真正适合自己？如何成功进入影响力投资等新兴领域？又该如何成长为一名富有责任感的商业领袖？

暑期沉浸式体验与资金支持：CSI致力于消除经济障碍，通过提供暑期实习、创业探索、小型资助以及研究生奖学金等项目，助力学生投身于具有社会影响力的事业。其中，“影响力设计沉浸式奖学金”将于2026年夏季资助20位学员，旨在支持斯坦福商学院最具潜力的MBA社会创新者。本年度夏季项目涵盖了经济流动性与就业机会拓展、健康公平与医疗协调，以及利用人工智能弥合那些历来成本高昂或错综复杂的社会鸿沟等领域。此外，暑期机会还包括加入各类现有的影响力组织，其范畴涵盖政府部门、慈善机构、非营利组织，乃至营利性社会影响力企业。而“社会管理沉浸式基金”则专门为那些在非营利组织、政府机构及影响力企业获得暑期实习机会的MBA学生提供资金支持。2025年，共有29位学员获得了该基金的资助。

米勒社会变革领导力奖

米勒社会变革领导力奖旨在表彰那些在斯坦福商学院就读期间，对“影响力社区”做出了杰出贡献，并致力于推动社会与环境行动的应届MBA及MSx毕业生。该奖项的获奖者均选自已获得“公共管理与社会创新证书”的学生群体，并由其同学、教职员工共同提名产生。今年，该奖项收到的提名数量创下了历史新高，总数超过300份。

“米勒社会变革领导力奖的获奖者们在斯坦福商学院的社会影响力社区中发挥着举足轻重的作用。” Staehelin家族会计学教授兼学术事务高级副院长Anne Beyer表示，“凭借对社会与环境变革的坚定承诺，他们不仅丰富了我们的学习环境，在斯坦福商学院内部培育了社会创新的协作文化，更助力强化了校园内更广泛的‘影响力生态系统’。”

本年度米勒社会变革领导力奖获奖者名单中有两位来自中国的同学：

Musia Yu（2026届MBA）：致力于提升人工智能驱动技术的普及度与影响力，助力人们过上更健康、联系更紧密且更具自主权的生活。她希望通过创业与公共领导力实践，在创新与社会之间架起桥梁。

Linda Zhang（2026届MBA）：致力于通过将人工智能应用于教育领域，特别是在非洲等新兴市场，为全球更多人群带来更优质的教育。