斯坦福商学院试点“探路者”项目—为本科生提供商业教育

许多斯坦福大学的本科生在毕业后,都会利用他们在课堂上获得的技能(例如数据分析或计算机编程等)从事商业领域的职业。然而,对于本科生来说,确定什么类型的工作最适合自己,或者如何将在课堂中学到的知识运用到商业世界中,并不总是那么容易。

最近,斯坦福商学院推出了名为“探路者”的新项目,为大三、大四学生和连读硕士生提供一个机会,学习专门为他们所设计和教授的商业课程。目的是让来自不同专业的本科生有机会了解关于组织、市场、决策和领导力等方面的概念,并向他们展示如何将自己学到的知识应用到职业生涯中。

“我们相信斯坦福大学可以为本科生提供广泛的文科教育。” 学术事务高级副院长、Robert A.和Elizabeth R. Jeffe教授兼组织行为学教授Jesper B. Sørensen说道,“我们希望通过开设‘探路者’项目,发挥自身优势,重新构想商学院应该如何与将去改变世界的本科生互动。”

事实证明,这个刚刚开设的项目已经很受欢迎:今年秋季开设的三门课程在开放报名的24小时内就被同学们报满了。

Peyton Klein是一名大三学生,主修人类生物学,他正在学习由Botha-Chan经济学教授Garth Saloner教授的《从创始人到首席执行官:初创企业和老牌企业的战略管理》课程。Klein表示,该项目“提供了一个独特的机会,让我们能够在通常的本科生课程以外,有机会直接受教于商学院的顶尖教授。”

Klein补充道:“作为一名对商业战略着迷的学生,我很高兴能够深入研究案例并与各行业的领导者接触,以更好地了解战略领导力,因为它既适用于他们的公司也可以适用于我自己的公司。”

为学生提供的广泛福利

看到学术知识在现实世界中的应用,曾为Lynn Jurich带来了新的机会。她是斯坦福大学02届校友以及斯坦福商学院07届校友,现任斯坦福商学院讲师、Sunrun Inc.联合创始人兼联合执行主席。她曾在本科学习阶段,选修了一些斯坦福商学院的课程。

“当我从本科毕业时,这些课程使我能够在风险投资和私募股权领域找到了一份工作。” Jurich说,“如果我没有接触过商学院的课程,就不会有能力做到这一点。” 她是一个校友委员会的联合主席,该委员会正在为“探路者”项目提供建议。

学生将学习的基本商业原理,能够在所有行业、职能和学科领域为他们提供帮助,甚至对于那些不追求传统职业的人来说也是如此。

“比如,律师总有一天需要独自开展他们的业务。” 00届MBA、Figtree Partners管理合伙人兼校友委员会联合主席Andy Ballard说道,“即使你希望成为一名老师,拥有一些商业背景也可能对你有所帮助。”

学生将学习的基本商业原理,能够在所有行业、职能和学科领域为他们提供帮助。

Sørensen表示,斯坦福大学完全有能力将学术培训与职业发展结合起来。“这一挑战正是斯坦福商学院的强项,这要归功于我们长期以来设计和提供的那些成功将学术理念与实际影响紧密联系在一起的课程。”

今年秋天开设的其中一门课程是《金融、公司和社会》,由George G.C. Parker 金融和经济学教授Anat Admati教授,探讨民主国家和自由市场资本主义所面临的危机。

“这些都是我们正需要探索的重要话题。” Jurich说,“如今,人们对不平等现象存在很多担忧,许多机构也都因此受到质疑。” 学生们对该课程的兴趣也很浓厚。

“作为一名公共政策专业的学生,我知道金融机构和企业在政治格局中发挥着重要作用,但并不完全理解这种情况是如何以及为何发生的。” 大四学生Jamie Hamilton说,“我对有机会能够更深入地了解企业和金融机构如何影响社会感到兴奋,并相信自己在这门课程中学到的知识将填补我本科教育中的一个重要空白。”

“探路者”项目计划在今年晚些时候开设的课程还包括《货币和支付的未来》、《三重底线:管理可持续价值创造》、《游戏、决策和谈判》、《人工智能驱动的企业:进化、重生还是死亡?》以及《企业环境和社会影响的衡量、分析和披露》。

目前,“探路者”项目既不是主修专业,也不是辅修课程,这些课程也没有预先批准计入专业学分统计(尽管学生可以请求将其计入专业学分统计)。

双向道路

学生并不是“探路者”项目的唯一受益者。教授本科课程将使商学院的教授们能够利用他们在领导力、管理和创业方面的专业知识探索新的主题,并从本科生的观点中受益。

“本科学生常常充满热情并敢于质疑。另外,有机会紧跟新一代的想法也是非常有价值的。” Jurich说,“一切都变化得如此之快,在斯坦福大学,我们希望成为一所可以在各方面都保持领先地位的优秀商学院。”

除了开设相关课程,“探路者”项目还将包括一些课外活动,例如嘉宾演讲。

斯坦福商学院执行董事兼营销总经理Ryann Price表示:“我们正在测试教师想要教授的内容、学生想要学习的内容以及商学院在为斯坦福大学其他学院提供教育机会方面的最佳位置之间的市场契合度。”

如果“探路者”项目试点能够取得成功,一个更全面的方案可能会在2025年秋季启动。

“斯坦福商学院拥有令人惊叹的资源,知识在这里被创造,人们在这里接受思维方式的培训。” Ballard说,“这是一个可以利用该学院的丰富资源并将其开放的绝佳机会。我认为,在不改变文科或科学教育核心的前提下,尝试涉足这一领域,可能会给本科生带来巨大的好处。”